识别和区别的意思



概念、含义、定义和涵义的区别

含义是指：（词句等）所包含的具体意义.含义和涵义的意思具体相同，无异议.概念的含义比定义广一、概念—-理性思维的基本形式之一，是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映.人们在感性认识的基础上，从同类事物的许多属性中，概括出其所特有的属性，形成用词或词组表达的概念.概念具有抽象性和普遍性，因而能反映同类事物的本质.二、定义—-对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所作的确切表述.最有代表性的定义是“属+种差”定义，即把某一概念包含在它的属概念中，并揭示它与同一个属概念下的其他种概念之间的差别.如“人”在“动物”这一属概念下，人和其他动物的差别是“能制造生产工具”，从而得出“人是能制造生产工具的动物”这一定义.三、含义—-（字、词、话语等）里边所包含的意义.（在以上这些词语解释中所含有的门派学说里生硬甚至错误的归纳性术语个人是予以否定的）由此可见，“概念”与“定义”的区别是：1、“概念”抽象普遍，“定义”具体确切.2、“定义可包含概念”或“定义是概念的细化和引申/延伸.。

分辨什么意思

词语解释

fēn biànㄈㄣㄅㄧㄢˋ

分辨

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◎分辨 fēnbiàn

(1) [differentiate;distinguish]∶区分辨别

不能分辨正确和错误之间的区别

天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖颜渊？——元·关汉卿《窦娥冤》

(2) [exculpate]∶剖白[某人]没有所指控的过失或罪责

着重分辨各国对引起这场大火灾难没有任何特殊责任

词语解释

fēn biànㄈㄣㄅㄧㄢˋ

分辨

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(1).辨别。宋曾巩《南轩记》：“然而六艺百家，史氏之籍，笺疏之书……皆伏羲以来，下更秦汉至今，圣人贤者，魁杰之材，殚岁月，惫精思，日夜各推所长，分辨万事之说。”杨朔《征尘》：“堂倌吹熄壁上的油灯，屋里人的眉目已经可以清楚地分辨出来。”丛维熙《遗落在海滩上的脚印》：“她一手撑着遮阳伞，一手提着个小皮包，悠闲自在地站在椰子树下的绿草坪上。陆步青马上分辨出这是个来自东南亚的客人。”

(2).辩白。宋沉括《梦溪笔谈·谬误》：“囚如吏言，分辨不已。吏大声诃之曰：‘但受脊杖出去，何用多言！’”元杨梓《霍光鬼谏》第二折：“慨君王圣怒难分辨，便是老性命滴溜在眼前。”《初刻拍案惊奇》卷十：“金朝奉却待分辨，二人毫不理他，一气走到韩家来，对子文说知缘故。”《红楼梦》第一○八回：“袭人也不敢分辨，只得低头不语。”

(3).区别。明王守仁《传习录》卷中：“盖《大学》格物之说，自与《系辞》穷理大旨虽同而微有分辨。”清李渔《比目鱼·狐威》：“哦，原来官民二字也有些分辨么？”

相关词语：

分红利分蜜分裱分交分腥分鸾分赀分荆分境分守要津分外妖娆分别门户分星掰两分窜分风分形连气分死分散不分玉石难解难分没分豁应分器分倚酒三分醉克分子五分钟热度一分行情一分货群分位分有分擘肌分理崖分口分丝分缕解口分田崩分

辩和辨的区别

一、释义不同：

辩：争论；说明是非、真假：能言善辩。不容分辩。

辨：

1、区别；分析：明辨是非。

2、古又同“辩”。

二、字形演变不同：

辩：

造字本义：动词，古代庭审诉讼时原告和被告双方的论争。

辨：

造字本义：动词，法官中立听取原告与被告的陈述，作出符合客观事实的是非判断。

三、侧重点不同：

辨”的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，例如：辨别、分辨、辨认等。

“辩”的中间是言字旁，意思是用语言来说明见解或主张，例如：辩驳、辩论、辩辞。

含义与涵义的区别

涵义与含义的区别：

1、逻辑的层面：含义与涵义意思几乎一样，是同义词，均指事物包含的意义，但含义偏客观内在和实在，而涵义更强调逻辑外延。如果您还不能区分含义和涵义的区别的话，请体会一下“内含”和“内涵”的区别。近年来，我们经常说高等教育内涵式发展，您不可以用高等教育“内含”式发展。

2、词语的解释：在《现代汉语词典》（商务印书馆，2012年第6版）中，“含义”释为：（词句等）所包含的意义，例如，这个词用在不同场合有不同的含义，这句话的含义很深刻；也作涵义。而“涵义”一词的解释则为：同“含义”。由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词，还是一对同义词。

3、文字的层面：在《新华多功能字典》（商务印书馆，2005年第1版）中，“含”字共有四个解释，其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面；包括在内”；而“涵”字共有两个解释，与“涵义”有关的一项释为“包容；包含”。可见，含与涵均有包括、包含的意思，但“涵”比“含”字多了“包容”的解释。

综上所述，对于“含义”“涵义”这样的异形词，应正确理解和辨析，在使用时，尤其是在科技论文写作和编辑出版工作中，应尽量使用其规范词形。而如上文举例中那样在同一段文字中出现两种不同写法的情况，更是应当避免。

扩展资料

含义

读音：hán yì

解释：（词句等）所包含的意义，也作涵义。

出处：老舍《四世同堂》二七：“今天，看见钱少奶奶，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。”

例句：这篇文章辞句优美，含义隽永，令人在读完后，不禁称快。

涵义的的造句：

1、不是所有人都能知道时光的涵义，不是所有的人都懂得珍惜。

2、倘若不是孔子，我们也就不会知道仁的思想真实的涵义。

3、中庸之“中”字的涵义是全面的，也是自成系统的。

4、一细胞质基质的涵义；细胞质基质的功能；细胞质基质与胞质溶胶的关系。

含义的的造句：

1、经过细细品味，大家才明白了他的那一句话的含义。

2、读这首诗的时候，要从字里行间去体会它的含义。

3、她真心实意地在信上签了字，没意识到其中另有含义。

4、这篇散文，越读越感觉其味无穷，含义深远。

5、你能理解这首诗的含义吗？

参考资料：搜狗百科-含义

哪和那的意思和区别

“那”nà是【指示代词】。（指示代词有这、那、这些、那些、这里、那里、这么、那么、这样、那样）如：他自然吓得要死，而那和尚却道无妨。

“哪”nǎ是【疑问代词】。（疑问代词有谁、什么、哪、哪些、哪里、怎么、怎样、多少）表示疑问或虚指、任指。如：辨不清哪是树，哪是地，哪是云。【副词】用于反问，表示否定：哪能那么十全十美呢？这就不错！

“哪”·na【助词】啊，真美哪！（读轻声）

在口语上的区别是，“那”读第四声，“哪”读第三声。

在用法上一定要注意：表示疑问的时候，反问的时候，感叹的时候一定要用带口字旁的“哪”。

没有疑问的时候绝不能加口字旁，要用“那”。

和与及的区别

“及”与“和”作为连词，都可以起到连接的作用，意思是“与”。两者的区别有：

1、连接词语的词性不同

“和”连接的可以是名词，例如“工人和农民”；也可以是动词，例如“传播和接受”；可以是形容词，例如“聪明和美丽”；还可以是代词，例如“我和他”。

“及”连接的通常是名词，例如“小学、中学及大学”。

2、连接词语的关系不同

“和”连接的词语之间是并列关系，可以不分先后。

“及”连接的词语之间也是并列关系，但是往往在意义上有主次、先后之分，主要的成分、顺序在前的词语应放在“及”的前面，例如“钢铁、煤炭、石油、电力及其他工业”（主次之分）、“婴儿、儿童及少年”（先后之分）。

3、词义在作连词时不同

“和”作连词能表示选择，相当于“或”；“及”则没有这样的意思。

例如：“去和不去，你自己选择。”——“和”字不能换成“及”。

及在某种程度上将有一些偏向于前者，且表达效果比和稍好一些，而和则比较准确的平衡与两者。